Aktuelles

        • Fit für die digitale Zukunft
          • Fit für die digitale Zukunft

          • Die Mittelschule Ulrich Schmidl geht einen großen Schritt in Richtung „Pädagogik 4.0“

            Alle Klassenzimmer und Fachräume wurden mit insgesamt 21 modernen, interaktiven Touchscreens ausgestattet. Im Zusammenspiel mit hochauflösenden Dokumentenkameras und kabellosem Screen Mirroring (Bildschirmspiegelung) ermöglichen die neuen Screens ein interaktives und zukunftsorientiertes Lernen, bei dem analoge und digitale Inhalte flexibel verschmelzen.

            Gleichzeitig nimmt die Schule aktiv am staatlichen Förderprogramm „Digitale Zukunft“ teil. In dessen Rahmen werde alle Schülerinnen und Schüler mit einem persönlichen mobilen Endgerät ausgestattet. Das Zusammenspiel aus individuellen Tablets und den neuen interaktiven Großbildschirmen schafft optimale Voraussetzungen, um die Jugendlichen praxisnah auf die moderne Arbeitswelt vorzubereiten.

             

            Im Bild von rechts: Schulleitung A. Obermeier u. A. Joschko, Systembetreuer B. Geitz, Schüler der Klasse M 10 VI

        • Mitten in der Natur
          • Mitten in der Natur

          • Teamgeist stärken im Natur-Camp Schnitzmühle

            Wir, die Klassen M8a und M8b, verbrachten vom 07.bis 08. Juli 2026 eine aufregende und interessante Zeit im Natur-Camp Schnitzmühle bei Viechtach. Dort hatten wir ein erlebnis- und wildnispädagogisches Programm.

            Am Anfang erfolgte die Einteilung in Koch-, Spül, Feuer- und Holzteams. Dann lernten wir Regeln zum Überleben in der Wildnis kennen („Dreierregel“). Anschließend wurde uns gezeigt, wie man mit einfachen Hilfsmitteln Feuer macht. Danach hatten wir riesigen Spaß beim Axt- bzw. Messerwerfen und beim Bogenschießen. Auch mit der Zwille und dem Blasrohr durften wir unser Glück versuchen.

            Zum Mittagessen gab es eine über dem offenen Feuer gekochte „One-Pot-Pasta“.

            Am Nachmittag bauten dann die Jungs und die Mädels je ein Floß, um damit im Anschluss eine rasante Fahrt auf dem Schwarzen Regen zu unternehmen. Wir hatten dann noch die Möglichkeit zu baden.

            Am Abend gab es selbstgemachte Burger, Lagerfeuer mit Marshmallows und Gemeinschaftsspiele. Danach ging es entweder ins Zelt oder in die Hütte zum Schlafen.

            Am nächsten Morgen frühstückten wir, räumten auf, machten noch ein paar Abschlussspiele und schon ging es zurück nach Straubing.

            Die Zeit brachte die beiden Klassen enger zusammen und hat uns sehr viel Spaß bereitet!

        • 100.000 Hände...
          • 100.000 Hände...

          • ... und gute Laune überall

            Am Donnerstag verwandelte sich unsere Turnhalle in ein buntes Meer aus Verkleidungen, Luftballons und guter Laune.Neben lustigen Spielen sorgten kreative Tanzauftritte einiger Schülerinnen der 5., 6. und 8. Klassen für viel Begeisterung im Publikum. Die Tanzgruppen hatten wochenlang ihre Auftritte einstudiert.Natürlich durfte auch ein Kostümwettbewerb nicht fehlen. Die drei besten Masken wurden prämiert und erhielten Preise und Medaillen. Vom grünen Alien bis hin zu Piraten und Schmetterlingen war alles dabei – die Jury - bestehend aus aus den LehrerInnen Frau Mauerer, Frau Strigl, Herrn Janker und Herrn Fischer - hatte keine leichte Aufgabe.Zum Abschluss wurden beim Pinguin-Tanz durch die Turnhalle noch einmal alle Kostüme präsentiert, getanzt und gelacht.Ein besonderes Dankeschön geht an die Sparkasse, die die Feier mit einer Geldspende für Krapfen und Donuts unterstützte.

        • Neues Lernstudio eröffnet
          • Neues Lernstudio eröffnet

          • Lernen anders gedacht

            Lernen kann mehr sein als Frontalunterricht – das zeigt unser neues Lernstudio. Ab sofort haben Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 die Möglichkeit, in den Fächern Deutsch und Mathematik auf zeitgemäße Weise zu lernen: anschaulich, selbstständig, individuell und gemeinsam. In die drei speziell gestalteten Räume finden die Kinder eine motivierende Lernumgebung, die zum Entdecken, Ausprobieren und Mitdenken einlädt. Statt alle gleichzeitig an den gleichen Übungen arbeiten zu lassen, lernen sie in ihrem eigenen Tempo auf unterschiedlichen Niveaustufen. Verschiedene Lernmodelle und Materialien helfen ihnen dabei, Inhalte zu wiederholen, zu vertiefen oder neue Herausforderungen anzunehmen. So befinden sich im Lernstudio z. B. zahlreiche Bausätze, um verschiedene Körpermodelle nachzubauen und ein Sitzwürfel/Kubikmeter-Würfel zum Berechnen der Flächen und des Volumens. Zudem gibt es einen Escape-Room und Lesespurkarten, bei denen die Schüler spezielle Wege gehen müssen.Die Lehrkräfte begleiten den Lernprozess, beraten bei Fragen und unterstützen dort, wo Hilfe gebraucht wird. So entsteht eine Atmosphäre, in der Eigenverantwortung, Zusammenarbeit und Freude am Lernen im Mittelpunkt stehen.

        • Unterrichtsgang ins Museum für Steinzeit und Gegenwart in Landau an der Isar
          • Unterrichtsgang ins Museum für Steinzeit und Gegenwart in Landau an der Isar

          • Kreativität und Handwerk erleben

            Die Klassen 5a, 5b und 5c unternahmen im Rahmen des GPG - Unterrichts einen spannenden Unterrichtsgang in das Museum in Landau a. d. Isar. Dort erhielten die Schülerinnen und Schüler interessante Einblicke in das Leben der Menschen in der Steinzeit. Kombiniert wurde die Führung mit einem Workshop in der Museumswerkstatt. Mit viel Begeisterung und Geschick fertigten die Kinder dort ihre eigenen Lederhandtaschen an. Dabei lernten sie verschiedene Arbeitsschritte kennen und konnten ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Am Ende des Tages durfte jeder eine selbst gestaltete Tasche als Erinnerung mit nach Hause nehmen.

        • Welttag des Buches 2026
          • Welttag des Buches 2026

          • Die Klassen 5a, 5b und 5c entdecken die Welt der Bücher

            Anlässlich des Welttags des Buches machten sich die Klassen 5a, 5b und 5c am 29.04. und 30.04.2026 auf den Weg zu den Buchhandlungen Rupprecht und Pustet. Bei sonnigem Frühlingswetter freuten sich die Schülerinnen und Schüler auf zwei besondere Ausflüge rund um das Thema Bücher und Lesen.

            Vor Ort erhielten die Kinder spannende Einblicke in die Welt der Buchhandlungen. Sie erfuhren, wie Bücher ihren Weg von der Idee eines Autors bis ins Regal finden, wie eine Buchhandlung organisiert ist und warum Bücher auch heute noch eine wichtige Rolle spielen. Die Schülerinnen und Schüler konnten viele verschiedene Bücher entdecken, in spannenden Geschichten stöbern und erleben, wie vielfältig Lesen sein kann.

            Der Welttag des Buches ist ein besonderer Aktionstag, der jedes Jahr weltweit gefeiert wird. Er soll die Freude am Lesen wecken, Bücher in den Mittelpunkt stellen und zeigen, wie wichtig Geschichten, Wissen und Fantasie für Kinder und Erwachsene sind. Lesen fördert nicht nur die Sprachentwicklung, sondern eröffnet neue Welten, stärkt die Vorstellungskraft und kann Menschen ein Leben lang begleiten.

            Ein besonderes Highlight des Besuchs war das Geschenk für alle Schülerinnen und Schüler: Jedes Kind erhielt das Buch „Der fliegende Klassenscooter“. Die Begeisterung war groß, und viele warfen sofort neugierige Blicke in ihr neues Buch. So wurde die Lust aufs Weiterlesen direkt geweckt.

            Nach dem spannenden Besuch ließen die Klassen den Rückweg bei bestem Wetter gemütlich ausklingen. Bei strahlendem Sonnenschein genossen die Schülerinnen und Schüler am Stadtplatz noch eine wohlverdiente Eispause. So wurde der Welttag des Buches nicht nur zu einem lehrreichen, sondern auch zu einem rundum gelungenen Erlebnis mit vielen schönen Eindrücken.

        • Klasse 5b bekam Besuch von der Schule der Phantasie
          • Klasse 5b bekam Besuch von der Schule der Phantasie

          • Kunst im Klassenzimmer

            Am Mittwoch, den 25. März, bekam die Klasse 5b und ihre Lehrerin Frau Mauerer im Rahmen von Praxis an Mittelschulen Besuch von der Schule der Phantasie.

            Zusammen mit Frau Neubauer, Kunstpädagogin und Dozentin an der Schule der Phantasie, entstand ein Kunstprojekt „Ich bin ich – und zusammen sind wir eine Gemeinschaft“.

            Zum Einstieg in das Thema wurde in einem kleinen Spiel den Schülerinnen und Schülern gezeigt, dass jeder Mensch anders ist und Dinge auch aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet werden können.

            Anschließend zeichnete jede Schülerin und jeder Schüler mit Kreide in verschiedenen Farben ein Portrait von sich selbst auf ein großes Tonpapier. Dann klebten oder malten die Schülerinnen und Schüler fleißig neben ihrem Portrait Bilder von ihren Hobbys, ihrem Lieblingsessen, ihren Lieblingstieren,…..

            Ein Steckbrief über sich selbst durfte natürlich auch nicht fehlen.

            Nachdem alle fertig waren, hatte jeder, der wollte, die Möglichkeit, sein Kunstwerk der Klasse vorzustellen.

            Am Ende waren sich alle einig: Es war ein richtig schöner und kreativer Vormittag, der viel Spaß gemacht hat!

        • Ausflug der 5. Klassen zur Kunstausstellung
          • Ausflug der 5. Klassen zur Kunstausstellung

          • Kunstausstellung „GAIA“ in der Basilika St. Jakob

            Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5a, 5b und 5c machten gemeinsam mit ihren Lehrern Frau Molnar, Herrn Janker und Herrn Fischer einen Ausflug in die Straubinger Innenstadt und besuchten die Kunstausstellung „GAIA“ in der Kirche St. Jakob. Dort konnten sie ein großes Modell der Erde mit einem Durchmesser von sieben Metern bestaunen. Die Erdkugel war besonders beleuchtet, drehte sich langsam und wurde von passender Musik begleitet. So wirkte alles sehr realistisch und beeindruckend. Die Ausstellung zeigte eindrucksvoll, wie schön und einzigartig unser Planet ist.

            In der Ausstellung ging es um unsere Erde und die Umwelt. Die Kinder konnten viele interessante Dinge sehen. Die Ausstellung zeigte, wie schön und besonders unser Planet ist. Gleichzeitig wurde auch deutlich, dass die Erde geschützt werden muss. Themen wie Klimawandel und Umweltschutz wurden einfach und anschaulich erklärt. So konnten die Schülerinnen und Schüler gut verstehen, warum es wichtig ist, auf die Natur zu achten.

            Ein weiterer wichtiger Teil des Ausflugs war das 50-jährige Bestehen des ZAW (Zweckverband Abfallwirtschaft Straubing Stadt und Land). Die Kinder lernten viel über Mülltrennung und Nachhaltigkeit. Sie erfuhren, wie man Müll richtig trennt und warum das wichtig für die Umwelt ist. Außerdem wurde besprochen, wie man Müll vermeiden kann und wie jeder im Alltag etwas für den Umweltschutz tun kann.

            Nach dem Rundgang durften die Schülerinnen und Schüler selbst aktiv werden. Jedes Kind gestaltete ein eigenes Glas. Zuerst wurde es mit Erde und Kompost gefüllt. Danach pflanzten sie eine kleine Pflanze hinein. So entstand ein kleines eigenes Mini-Ökosystem. Die Kinder konnten so direkt sehen, wie Pflanzen wachsen und was sie dafür brauchen.

            Der Ausflug war für alle eine schöne und lehrreiche Erfahrung. Die Schülerinnen und Schüler haben viel Neues gelernt und konnten vieles selbst ausprobieren

        • Weißbunt im Winter
          • Weißbunt im Winter

          • Die M7a streichen zusammen mit der Firma "Malermeister Herbst" ihr Klassenzimmer

            Von Mittwoch, den 11. 02. bis Freitag, den 13.02.2026 stand für die Klasse M7a ein besonderes Projekt auf dem Programm. Gemeinsam mit der Firma „Malermeister Herbst“ aus Bogen sollten die Kinder ihr Klassenzimmer neu streichen und dabei praktische Einblicke in den Beruf des Malers und Lackierers erhalten. Gemeinsam mit seinem Mitarbeiter Ronny nahm sich der Chef, Malermeister Andreas Herbst, drei volle Tage Zeit, um den Schülerinnen und Schülern einzelne Arbeitsabläufe zu erklären, ihnen praktische Tipps zu geben und zu erläutern, warum die jeweiligen Arbeitsschritte wichtig sind.

            Ausgestattet mit weißen Maleranzügen musste an Tag eins alles für den neuen Anstrich im Klassenzimmer vorbereitet werden. Dazu wurde die 17 Kinder starke Klasse in kleine Gruppen eingeteilt, die verschiedene Aufgaben übernehmen sollten. Zu diesen Aufgaben gehörten das Abkleben von Türrahmen, Steckdosen und Lichtschaltern sowie Fenstern. Außerdem mussten die Fußleisten abgeklebt und Malervlies ausgelegt werden. Ein weiteres Team übernahm die Ausbesserung von Bohrlöchern und Abplatzern an Mauerecken. Des Weiteren musste an einer Trennwand von Klassenzimmer und einem kleinen Nebenraum der Lack angeschliffen werden, um auch hier Lackschäden erneuern zu können. Unter geduldiger und für die Schüler gut verständlicher Anleitung der einzelnen Arbeiten taten sich bei der Ausführung durchaus ein paar Talente hervor.

            Nachdem die vorbereitenden Arbeiten erledigt waren konnten einige Teile der Wände bereits grundiert werden.

            Am zweiten Tag konnte dank gründlicher und guter Vorarbeit am Vortag direkt losgelegt werden.

            Es musste weiter der Lack an der Zwischenwand angeschliffen werden. Da es sich um eine ziemlich große Fläche mit vielen Winkeln und schwer zugänglichen Stellen handelte, bekamen die „Handwerker“ ein Gespür dafür, wie viel Arbeit die Vorbereitung einer neuen Wand macht und wie anstrengend dies sein kann. Außerdem mussten die tags zuvor verspachtelten Löcher und Abplatzer verschliffen und geglättet werden, sodass die Farbe später eine schöne und gleichmäßige Oberfläche entstehen lässt. Interessierte und Mutige durften sich daran versuchen, die Fenster und Kabelkanäle mit Acryl auszuspritzen. An einigen Wänden konnte zudem bereits der Endanstrich mit Pinseln sowie großen und kleinen Farbrollern aufgetragen werden. Auch hier zeigten einige mit Fleiß und Eifer, welches Talent in ihnen steckt. Direkt nach dem Anstrich mussten die fertigen Wände „ausgepackt“, also von Klebebändern und Folie befreit werden. Bereits jetzt konnte man sehen, dass das Klassenzimmer nach Beendigung der Arbeit nicht mehr wieder zu erkennen

            sein würde.

            Am Freitag, zugleich Zeugnistag, wurden die verbleibenden Wände mit dem Endanstrich versehen, sodass das „neue“ Klassenzimmer letztlich in strahlendem Weiß und ohne Löcher in den Wänden erstrahlte. Für eine kleine Wand war noch eine Besonderheit vorgesehen. Mit den Farben des Schullogos und etwas Gelb zur Auflockerung wurden Kreise und Kreiselemente in verschiedenen Größen an die Wände gemalt, damit die großen weißen Flächen etwas aufgelockert wer-

            den. Die Kreise mussten vorher mit Schablonen aus Plotterfolien an den Wänden angebracht werden. Nachdem auch die letzten gestrichenen Wände von Klebebändern und Folien befreit wurden und gemeinschaftlich die Werkzeuge gereinigt, alle Materialien aufgeräumt und der Müll nach unten gebracht wurde, konnten die Schülerinnen und Schüler zufrieden ihr frisch renoviertes Klassenzimmer betrachten und waren dabei sichtlich stolz auf ihre geleistete Arbeit. Ein besonderer Dank gilt der Firma „Malermeister Herbst“ mit ihrem Chef Andreas Herbst und seinem Mitarbeiter Ronny für die professionelle und kindgerechte Betreuung und Umsetzung des Projekts und für die fachgerechte Ausführung der Arbeiten sowie für die Weiterarbeit am Nachmittag, nachdem Kinder und Lehrer bereits nach Hause gegangen waren. Das Klassenzimmer erstrahlt in neuem Glanz, die Kinder sind stolz auf die mit Fleiß, Interesse und Engagement geleiste-

            te Arbeit mit ihren eigenen Händen, sie konnten viele Erfahrungen sammeln, als Klasse zusammenwachsen und den Wert, der hinter handwerklicher Arbeit steht am eigenen Leib erfahren. Die Firma Herbst hat in diesen Tagen finanziell wohl keinen Gewinn gemacht aber vielleicht den ein oder anderen Jugendlichen für einen Beruf im Handwerk und vielleicht sogar als Maler und Lackierer begeistern können. Vielen Dank für die tolle Erfahrung.

             

        • „Klassenfahrt außer Kontrolle“
          • „Klassenfahrt außer Kontrolle“

          • Jugendbuchautorin Anja Janotta zu Besuch an der MS Ulrich Schmidl

            Am 24.02.2026 kam die Kinder- und Jugendbuchautorin Anja Janotta für zwei Autorenlesungen zu uns an die Schule.

            Die fünften und sechsten Klassen hatten dabei die Möglichkeit, etwas über das Leben und Arbeiten einer Autorin zu erfahren. Frau Janotta berichtete den Schülerinnen und Schülern unter anderem, wie sie zum Schreiben gekommen ist, woher sie ihre Ideen nimmt und auch, wie ein Buch produziert wird.

            Das Highlight war jedoch das Vorlesen aus ihrem Buch „Klassenfahrt außer Kontrolle“. Die Kinder wurden auch hier immer wieder miteinbezogen und konnten ihre Gedanken und Gefühle äußern, um sich so besser in die Geschichte hineinfühlen zu können. 

            Am Ende hatten die Schülerinnen und Schüler dann noch die Gelegenheit Anja Janotta persönliche Fragen zu stellen und sich ein Autogramm abzuholen.

        • „Alles FAKE oder WAS!?“
          • „Alles FAKE oder WAS!?“

          • Workshop der Klasse M8a in der Stadtteilbibliothek Ost

            Am 23.01.2026 begrüßte uns Frau Emmer in der Stadtteilbibliothek Ost zum Thema „Alles Fake oder was?!“

            In einem ersten Theorieteil erhielten wir  interessante Informationen zum Thema, u.a. Was sind Fake News? Welche Formen von Fake News gibt es? Wer macht Fake News und warum? Wie verbreiten sich Fake News? Wie erkenne und entlarve ich sie?

            Dazwischen durften wir immer wieder mit unseren Handys aktiv werden und Fragen beantworten, z.B. „Ist das Foto echt oder KI?“

            Nach einer kleinen Pause ging es zum praktischen Teil: jede 3er-Gruppe bekam ein Bild und sollte durch Recherchieren herausfinden, ob wahr, halb wahr oder fake? In einem kurzen Video musste jede Gruppe ihr Ergebnis vorstellen.

            Es war ein informativer und kurzweiliger Vormittag, in dem wir viel über das Thema erfahren haben. DANKE!

        • Vorlesewettbewerb der 6. Klassen – Michael aus der 6b gewinnt
          • Vorlesewettbewerb der 6. Klassen – Michael aus der 6b gewinnt

          • Je zwei Schüler/innen traten aus den Klassen 6a/b/c gegeneinander beim Vorlesewettbewerb an.

            Je zwei Schüler/innen traten aus den Klassen 6a/b/c gegeneinander beim Vorlesewettbewerb an.Im ersten Teil des Wettbewerbs präsentierten die Teilnehmenden eindrucksvoll selbst gewählte Texte, die sie zuvor sorgfältig vorbereitet hatten. Mit viel Ausdruck und sicherer Betonung nahmen sie das Publikum mit in ganz unterschiedliche Geschichtenwelten.Im zweiten Teil galt es, einen unbekannten Fremdtext zu meistern: das Märchen „Hänsel und Gretel“.Für die Jury - bestehend aus Rektorin Fr. Obermeier, der Elternbeiratsvorsitzenden Fr. Spendel und der Förderlehrerin Fr. Strigl - war es keine leichte Entscheidung. Michael aus der 6b konnte sich mit seinem tollen Lesevortrag den 1. Platz sichern und wird nun die Schule beim Lesewettbewerb auf regionaler Ebene vertreten. Den 2. Platz erhielt Damian aus der 6c. Tema ebenfalls aus der 6c kann sich über den 3. Platz freuen. Die drei Sieger erhielten Urkunden und Buchpreise.

        • Bundesweiter Vorlesetag "Große lesen für Kleine"
          • Bundesweiter Vorlesetag "Große lesen für Kleine"

          • Motto: Vorlesen spricht deine Sprache

            Am 21. November fand an unserer Schule der bundesweite Vorlesetag statt – dieses Jahr unter dem Motto „Vorlesen spricht deine Sprache“. Schülerinnen der M8a/b beteiligten sich mit einer besonderen Aktion: Samira und Sofie lasen den 5. und 6. Klassen das Buch „Lina Knut“ vor.Sie wählten die Computersprache als besondere „Vorlesesprache“. Während Samira und Sofie die Handlung vorlasen, wurden die Zuhörerinnen und Zuhörer selbst aktiv. Sie übernahmen Leserollen als Chatpartner von Lina Knut – ganz so, als würden sie mit der Hauptfigur digital kommunizieren.

        • Weihnachtliche Aktionen an unserer Schule
          • Weihnachtliche Aktionen an unserer Schule

          • Punschausschank und Adventskalender

            In der Adventszeit sorgten zwei besondere Aktionen für vorweihnachtliche Stimmung. Zu einer gemütlichen Atmosphäre trug die jährliche Punsch- und Lebkuchenaktion des Elternbeirats bei. Alle Klassen erhielten warmen Punsch und leckere Lebkuchen.Eine weiteres Angebot war der Escape-Adventskalender. Hinter jedem „Türchen“ verbarg sich ein neues kniffliges Rätsel, das logisches Denken, Kreativität und Ausdauer erforderte. Die Schülerinnen und Schüler stellten sich der Herausforderung und konnten aus dem Weihnachtszug "entkommen". Am Ende wurden die erfolgreichsten Rätselknacker mit Urkunden und Preisen ausgezeichnet.

        • Auf die Töpfe, fertig – dies, das, Ananas!
          • Auf die Töpfe, fertig – dies, das, Ananas!

          • Küchenchef des bekannten Straubinger Restaurants „Sommerkeller“, Salvatore Fierro, zu Gast

            Im Zuge der Berufsorientierungmaßnahme „Praxis an Mittelschulen“ war am Donnerstag, den 13. November 2025, der Pächter und Küchenchef des bekannten Straubinger Restaurants „Sommerkeller“, Salvatore Fierro, bereits zum zweiten Mal zu Gast bei uns an der Mittelschule Ulrich Schmidl. Gemeinsam mit der Klasse M7a stand die Zubereitung eines herbstlichen Menüs auf dem Programm.

            Bevor jedoch die Arbeit an den Kochtöpfen und Pfannen beginnen konnte brachte der „fränkische Halbitaliener“, der auch schon gemeinsam mit dem bekannten Fernsehkoch Johann Lafer in der Küche stand, den Kindern in einem Vortrag das Berufsbild des Kochs näher. Die Schülerinnen und Schüler bekamen dabei interessante Informationen zu Art, Dauer und Inhalten der Ausbildung, zu den schönen und weniger schönen Seiten des Kochberufs und zu den vielfältigen Arbeits- und Karrieremöglichkeiten nach der Ausbildung. Außerdem erhielten sie einen Einblick in die Möglichkeiten der kreativen Selbstverwirklichung beim Kreieren eigener Rezepte und Gerichte. Aufgelockert wurde der theoretische Teil durch lustige und außergewöhnliche Anekdoten aus dem knapp 30-jährigen Berufsleben von Salvatore. Am Ende des Vortrags blieb noch Zeit für Fragen an den Experten.

            Im Anschluss ging es unter Anleitung des Küchenchefs in der Schulküche ans Werk und es wurde in kleinen Gruppen ein Herbstmenü aus frischen und regionalen Zutaten gezaubert. Als Vorspeise stand eine komplett selbst zubereitete Kürbissuppe auf dem Speiseplan. Dabei erklärte Salvatore Fierro den Kindern, wie verschiedene Kürbissorten vor- und zubereitet werden können, zeigte ihnen einige hilfreiche Handgriffe beim Zerkleinern dieser und ging auch darauf ein, worauf es beim Anschwitzen von Zwiebeln, Knoblauch und Co. ankommt. Nachdem die Suppe fertig geköchelt hatte und das Geschirr gemeinsam gespült war ging es an die Verköstigung des ersten Ganges.

            Gleichzeitig mit Suppe wurde auch schon der Hauptgang vorbereitet. So bekamen die Schülerinnen und Schüler einen guten Einblick darin, wie in einer Küche verschiedene Tätigkeiten Hand in Hand als Team erledigt werden müssen, damit alles reibungslos ablaufen kann. Gekocht wurde geschmorte Hähnchenbrust mit Ofenkartoffeln und in der Pfanne angebratenem Zucchinigemüse. Auch hier bekam die Klasse Input, wie das Fleisch vorbereitet werden muss, welche Gewürze harmonieren und wie man Geschmack in eine Zucchini bringt. Nachdem der Hauptgang gemeinsam verspeist und die Küche wieder auf Vordermann gebracht war, war der Schultag auch schon fast vorbei und die Klasse bedankte sich bei Salvatore für den interessanten und wohlschmeckenden praktischen Einblick in den Beruf des Kochs. Ein Wiedersehen im nächsten Schuljahr schlossen weder er noch die Klasse aus.

            Im Anschluss an den Kochvormittag durfte sich die Klasse M7a die zugeführten Kalorien beim Sportunterricht wieder abtrainieren und ging reicher an Wissen und an Geschmackserlebnissen zufrieden nach Hause.

        • Der Igel im Herbst
          • Der Igel im Herbst

          • Vorleseaktion der Schülerinnen der 8. Klassen für den Kindergarten Ulrich Schmidl

            Mit viel Freude und Einfühlungsvermögen lasen die Achtklässler die Geschichte eines kleinen Igels, der auf der Suche nach seiner kuscheligen Decke ist. Passend dazu hatten die Schülerinnen in der letzten Schulwoche vor den Herbstferien für die Vorschulkinder im Unterricht eine große Patchworkdecke gestaltet – aus vielen bunten Quadraten. Diese Decke wurde zum Symbol der Wärme, Geborgenheit und Gemeinschaft, die die Geschichte vermittelte.Ein besonderes Highlight war der Moment, als sich alle Vorschulkinder unter die große Patchworkdecke kuschelten, um sich wie der kleine Igel und seine Freunde zu fühlen. Abschließend gestalteten die Kinder gemeinsam eine Patchworkdecke, indem sie gestempelte Quadrate tauschten.

        • EU-Schulfruchtprogramm in den 5. und 6. Klassen
          • EU-Schulfruchtprogramm in den 5. und 6. Klassen

          • Jede Woche gesundes Obst und Gemüse

            Gesunde Ernährung ist uns an unserer Schule besonders wichtig – und das EU-Schulfruchtprogramm unterstützt uns dabei! Seit Beginn des Schuljahres nehmen unsere 5. und 6. Klassen am EU-Schulprogramm für Obst, Gemüse und Milch teil. Ziel des Projekts ist es, Kinder frühzeitig für eine ausgewogene Ernährung zu begeistern und ihnen zu zeigen, wie lecker frisches Obst und Gemüse schmecken kann.

            Einmal pro Woche erhalten die Schülerinnen und Schüler eine bunte Auswahl an saisonalem Obst und Gemüse, das gemeinsam in der Klasse verteilt und verzehrt wird. So lernen die Kinder nicht nur neue Sorten kennen, sondern erfahren auch, woher unsere Lebensmittel kommen und warum Vitamine und Nährstoffe so wichtig für Körper und Konzentration sind.

            Begleitend dazu finden im Unterricht immer wieder Aktionen und Projekte rund um das Thema Ernährung statt – vom gemeinsamen Zubereiten kleiner Snacks bis hin zu Informationsstunden über nachhaltige Landwirtschaft und regionale Produkte.

            Wir freuen uns sehr, dass unsere Schule dank dieser Unterstützung die Möglichkeit hat, Kindern den Wert gesunder Ernährung auf so praktische und genussvolle Weise näherzubringen!

        • Ausflug in die Synagoge
          • Ausflug in die Synagoge

          • Klasse 6b & 6c der Mittelschule Ulrich Schmidl

            Am Montag, den 27. Oktober 2025, machten sich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6b und 6c unserer Mittelschule unter der Begleitung von Frau Meindorfer und Herrn Fischer auf den Weg – Ziel: die jüdische Synagoge in Straubing. Dort durften sie von Frau Zap eine ausführliche und interessante Führung durch die Synagoge in Straubing erleben.

            Es wurden wichtige Gegenstände der Synagoge besprochen, wie zum Beispiel die Menora, die Kippa, der Tallit, der Davidstern und natürlich die sehr wertvolle, handgeschriebene Tora. Frau Zap erzählte über jüdische Fest- und Feiertage, wie strenggläubige Juden ihren Sabbat feiern, wie die genauen Speisevorschriften im Judentum sind (z. B. dürfen Juden kein Schweinefleisch essen) und wie traditionell im Judentum Hochzeit gefeiert wird. So durften einige Schülerinnen und Schüler den Baldachin halten und eine Hochzeit nachspielen – Lachgarantie inklusive!

            Manches war den Schülerinnen und Schülern aus dem Unterricht zum Thema Judentum bereits bekannt und konnte so anschaulich vertieft werden; manches Neue erfuhren sie erst in der Synagoge durch den lebendigen Vortrag von Frau Zap, die viele Fragen beantwortete.

            Die Synagoge in Straubing wurde übrigens 1907 erbaut und ist die einzige Synagoge in Niederbayern. Während die meisten anderen Synagogen in der Reichspogromnacht am 9. November 1938 abgebrannt wurden, verschonte man die Synagoge in Straubing aus Angst, das Feuer könnte auf die benachbarten Wohnhäuser übergreifen. Die Einrichtung wurde zwar völlig verwüstet, das Gebäude selbst blieb jedoch erhalten.

            Am Ende war es eine in jeder Hinsicht lehrreiche Exkursion – mit einem kleinen humorvollen Blick hinter die Kulissen und vielen neuen Eindrücken. Im Namen der Mittelschule Ulrich Schmidl in Straubing bedanken wir uns herzlich bei der jüdischen Gemeinde und ganz besonders bei Frau Zap, dass sie immer wieder gerne Schulklassen empfängt und Führungen anbietet – vielen Dank und bis zum nächsten Mal!

        • Berufsinformationsmesse an der Mittelschule Ulrich Schmidl
          • Berufsinformationsmesse an der Mittelschule Ulrich Schmidl

          • Regionale Unternehmen stellen sich vor

            Straubing – Unter dem Motto „Zukunft gestalten – Berufe entdecken“ fand an der Mittelschule Ulrich Schmidl auch in diesem Schuljahr wieder eine Berufsinformationsmesse statt, bei der elf verschiedene Firmen aus der Region vertreten waren. Ziel der Veranstaltung war es, den Schülerinnen und Schülern frühzeitig Einblicke in verschiedene Berufsfelder zu ermöglichen und direkte Kontakte zu potenziellen Ausbildungsbetrieben zu schaffen.

            In der Turnhalle der Schule präsentierten sich die Unternehmen mit individuell gestalteten Informationsständen. Von Handwerks- über Industriebetriebe bis hin zu Dienstleistungsunternehmen reichte die Bandbreite der Aussteller. Die Schülerinnen und Schüler konnten sich nicht nur über Ausbildungsberufe, duale Studiengänge und Praktikumsmöglichkeiten informieren, sondern auch im persönlichen Gespräch wertvolle Tipps für ihre berufliche Zukunft erhalten.

            Lehrkräfte und Berufsberater der Agentur für Arbeit unterstützten die Jugendlichen bei der Vorbereitung auf die Messe und gaben Anregungen für gezielte Fragen an die Aussteller. Besonders geschätzt wurde die Möglichkeit, direkt mit Ausbilderinnen und Ausbildern sowie ehemaligen Auszubildenden ins Gespräch zu kommen – ein erster Schritt in Richtung Bewerbung und Berufsorientierung. Zudem wurden erste Kontakte für eine mögliche Ausbildung nach dem Schulabschluss geknüpft.

            Das Team der Berufsorientierung um Lehrerin Michaela Venus, stellv. Schulleiterin Andrea Joschko und Rektorin Andrea Obermeier zeigten sich mit der Berufsinfomesse zufrieden. Auch die teilnehmenden Firmen zogen ein positives Fazit und lobten das Engagement der Jugendlichen.

            Mit großem Interesse und vielen neuen Eindrücken endete die Messe mittags. Für viele Schülerinnen und Schüler war der Tag ein wichtiger Impuls, um sich über die eigenen beruflichen Ziele klarzuwerden – und vielleicht schon bald den passenden Ausbildungsplatz in der Region zu finden.

            Ein großes Dankeschön gilt der Agentur für Arbeit und allen teilnehmenden Betrieben/Fachschulen:

            • Fa. Ingram Micro
            • Krankenhaus Barmherzige Brüder
            • Fa. Schierer
            • Fa. Antolin
            • Fa. Lidl
            • Fa. RIKA VerlagsGmbH
            • Berufsfachschule Aiterhofen
            • Fa. Strama
            • Fa. Gluth

             

        • Gesunder Pausenverkauf der M10V2 ​​​​​​​
          • Gesunder Pausenverkauf der M10V2 ​​​​​​​

          • Fit und nachhaltig durch die Pause

            Im Rahmen der Woche der Gesundheit und Nachhaltigkeit hat die Klasse M10V2 am Dienstag einen besonderen Beitrag zum Schulalltag geleistet: einen gesunden Pausenverkauf. Mit viel Engagement, Kreativität und Teamgeist bereiteten die Schülerinnen und Schüler eine bunte Auswahl an leckeren und gesunden Snacks selbst zu.

            Das Angebot reichte von gesunden Wraps und Power-Spießen über Vollkornbrote mit Hummus bis hin zu selbstgemachten Muffins ohne Zucker. Ziel der Aktion war es, zu zeigen, dass gesunde Ernährung nicht nur wichtig, sondern auch abwechslungsreich und schmackhaft sein kann.

            Der Verkauf fand großen Anklang bei Mitschülerinnen, Mitschülern und Lehrkräften. Auch für die Klassengemeinschaft war der Vormittag in der Schulküche sehr förderlich.

            Zusammen zu planen, zu kochen und zu verkaufen hat richtig Spaß gemacht – und das Ergebnis konnte sich sehen lassen!